جلسة التقييم المبدئي لمهارات النطق واللغة

(1)

هذة الجلسة عبارة عن فحص أولي للنطق واللغة بمثابة نظرة سريعة على مجموعة مهارات التواصل والتفاعلات الاجتماعية لدى الطفل. يتضمن ذلك قيام الأخصائية بإلقاء نظرة "لقطة" على الحركات الحركية الفموية لطفلك (تعصيب الجهاز العصبي وحركة الفم)، والكلام (كيف ينطق طفلك الأصوات)، واللغة (كيف يفهم طفلك المعلومات ويعالجها، ويتبعها). التوجيهات، والإجابة على الأسئلة، ومهارات المفردات، وما إلى ذلك)، والسمع، ومهارات اللعب، والتفاعلات الاجتماعية. سيتم تقييم بعض أو كل الجوانب حسب عمر طفلك. سيتم تزويد أولياء الأمور بنتائج الفحص التي تشير إلى ما إذا كانت هناك حاجة إلى مزيد من التقييم الشامل في منطقة معينة

يمكن في هذه الجلسة تقديم دور استشاري كجزء من عملية العلاج. سيركز الأخصائي على تقديم النصائح والتوصيات للشخص ومقدمي الرعاية وغيرهم من المهنيين المشاركين في رعايتهم.
على عكس العلاج الفردي والعلاج الجماعي حيث يتلقى الفرد مدخلات مباشرة من أخصائي النطق واللغة، يتم التركيز على تقديم المشورة والتوصيات للشخص ومقدمي الرعاية وغيرهم من المشاركين في رعايتهم.

تمكن هذه الدورة الوالدين من التعرف على نقاط القوة والضعف، وكيف يمكنهم القيام بدورهم كأولياء الأمور في تحفيز مهارات النطق واللغة لدى الطفل.

كورس التحكم في التأتأة

(1)

هذه الدورة مكثفة لعلاج التأتأة وتتيح للفرد أو عائلته حسب عمر العميل معرفة كيفية التحكم في التأتأة لديهم لتحسين جودة حياتهم.

هذه جلسات علاجية للتأخر للغوي مبنية على خطة علاج فردية لكل حالة، ويعمل الأخصائي على تحقيق الأهداف لإتقانها والسماح للطفل بامتلاك مهارات لغوية مناسبة لعمره.

يهدف هذا الكورس العلاجي للعمل بشكل فردي مع الطفل لتحسين إنتاج الصوت غير الصحيح لدى الطفل تدريجيًا.

هذه جلسة يقوم فيها المعالج بإجراء تقييمات موحدة وغير موحدة للكلام واللغة والتي تعتمد على درجات لتحديد مستوى الطفل.